Что стало с Writing

Writing не просто обновилась — стала другой секцией. Integrated Writing (читать + слушать + писать) больше нет. Классического Independent Essay тоже нет. Из прежнего формата уцелело ровно одно задание — Academic Discussion. Общий контекст изменений 2026 — в Новый TOEFL 2026, а здесь только про Writing: форматы, шаблоны, примеры.

Теперь Writing — около 23 минут (было до 35) и 12 заданий трёх типов:

  • Build a Sentence — 10 заданий, ~7 минут
  • Write an Email — 1 задание, 7 минут
  • Write for an Academic Discussion — 1 задание, 10 минут

Оценивается всё AI-движком ETS, обученным на человеческих оценках. Человеческая проверка осталась как контроль качества. Та же AI-оценка работает и для Speaking. Шкала — 1–6, подробно в Баллы TOEFL 2026.

Build a Sentence

Раньше этот тип встречался только в TOEFL Essentials. Теперь — в основном iBT.

Задача: из перемешанных слов собрать грамматически правильное предложение. Все 10 предложений связаны между собой тематически — обычно это диалог между студентами.

Что проверяется: грамматика и порядок слов. Словарным запасом тут не отделаться.

Полезнее всего отрабатывать несколько конструкций:

  • придаточные определительные: the student who / that / whose…
  • косвенная речь: She said (that)…, He asked whether…
  • порядок слов после вопросительного в косвенных вопросах: Do you know where the library is? (не where is the library)
  • пассивный залог: The assignment was submitted…

Рабочий способ тренировки — берите сложное предложение из академического текста, разбирайте на слова, перемешивайте и собирайте обратно. Звучит примитивно, работает отлично: это ровно то, что будет на экзамене.

Типичная ошибка — путаница в порядке слов в косвенном вопросе и сбои со вспомогательными глаголами. Уделите этому отдельное время.

Write an Email

7 минут, одно короткое письмо в ответ на описанную ситуацию. Типичные сценарии: предупредить преподавателя о пропуске, уточнить детали задания, попросить перенести встречу.

Оценивается: уместность тона, структура, грамматика и лексика.

Шаблон

Subject: [краткая формулировка]

Dear [имя / Professor / Dr. + фамилия],

[Вступление: кто вы и зачем пишете — 1–2 предложения]

[Основная часть: суть запроса и нужные детали — 2–3 предложения]

[Закрытие: вежливая просьба или благодарность — 1 предложение]

Best regards / Sincerely,
[Ваше имя]

Пример

Ситуация: вы студент, пропускаете лекцию по медицинской причине и хотите получить материалы.

Subject: Absence from Thursday’s Lecture

Dear Professor Williams,

I am writing to let you know that I will be unable to attend Thursday’s lecture due to a medical appointment.

Could you please let me know if the slides or any reading materials will be available online? I want to make sure I do not fall behind on the coursework.

Thank you for your understanding.

Best regards, Alex Carter

Письмо должно быть коротким и по делу. Растягивать незачем — смотрят на качество, не на объём.

Частые ошибки:

  • слишком неформальный тон (Hey professor, so I won’t be there…)
  • лишние извинения в каждом предложении
  • смешение British и American spelling в одном письме

Write for an Academic Discussion

Единственное задание, перешедшее из прежнего формата. Если специально его не отрабатывали — времени мало, нужен рабочий шаблон.

Задача: прочитать тему дискуссии и два поста однокурсников, написать свой ответ — минимум 100 слов, 10 минут.

Оценивается: чёткость позиции, аргументация, лексика, грамматика.

Шаблон

[Позиция — 1 предложение: чётко, с чем согласны или что считаете верным]

[Аргумент — 2–3 предложения: почему, без воды]

[Пример — 2–3 предложения: конкретика, желательно из реальной жизни или учёбы]

[Связь с дискуссией — 1–2 предложения: добавьте новую мысль, а не перефразируйте однокурсников]

Пример

Тема: Should universities require students to take courses outside their major?

I believe universities should require at least some courses outside a student’s major, though not to an excessive degree.

Exposure to different fields helps students develop skills they would not otherwise encounter. A computer science student who takes a course in ethics, for instance, gains a framework for thinking about the social impact of technology — something increasingly relevant in the industry.

While I understand Maria’s point that students should focus on their specialization, professional environments rarely allow that kind of isolation. Most jobs require communication, critical thinking, and awareness of broader context. A degree that forces some breadth prepares students better for that reality.

Обратите внимание: чёткая позиция, конкретный аргумент, прямая реакция на одну из реплик. Это и смотрят оценщики.

Полезные фразы для начала:

  • I would argue that…
  • In my view, the most important factor is…
  • While [имя] makes a valid point, I think…
  • Building on what [имя] said, I would add…

Частые ошибки:

  • меньше 100 слов — балл автоматом вниз
  • размытая позиция «с одной стороны / с другой»
  • пересказ чужих постов без своей мысли

Ошибки, которые встречаются во всех трёх заданиях

В Build a Sentence путают порядок слов в косвенных вопросах (I don’t know where is it вместо where it is), неправильно ставят вспомогательные глаголы.

В Write an Email — мёртвый казённый тон или, наоборот, слишком разговорный. Письмо должно звучать как вежливый, но живой человек.

В Academic Discussion — игнорируют посты однокурсников. Задание называется «дискуссия», а не «мини-эссе в вакууме». Оценщики ждут, что вы включитесь в разговор.

Системная ошибка — готовиться по материалам до 2026 года. Integrated Writing, Independent Essay, шкала 0–30 — всё это в прошлом.

Месячный план

Неделя 1–2 — Build a Sentence. Каждый день 5–10 предложений из академических текстов: разобрать, перемешать, собрать. Отдельно отрабатываем косвенную речь и придаточные.

Неделя 1–4 — Write an Email. По одному письму в день. Реальные ситуации: преподавателю, в деканат, однокурснику по групповому проекту. Таймер на 7 минут.

Неделя 2–4 — Academic Discussion. Темы с сайта ETS. Укладываться в 10 минут и всегда реагировать на «посты» других участников (их можно придумывать самому для практики).

Если есть возможность — берите обратную связь у преподавателя или носителя. Самопроверка находит не всё; чужой взгляд вытаскивает слепые пятна, которые вы сами не видите.

Перед регистрацией

Если подаётесь в британские вузы, проверьте, принимают ли они новый формат — часть университетов пока держит паузу. Подробности и список — в TOEFL для поступления в вузы. Про актуальные официальные материалы ETS — в статье TOEFL 2026: книги и материалы. Общий план подготовки по неделям — в Как подготовиться к TOEFL самостоятельно. Замерить текущий уровень Writing помогает пробный тест TOEFL, а готовый формат с обратной связью — в обзоре курсов TOEFL.

Проверка Writing от эксперта

Шаблоны помогают, но настоящий прогресс — через обратную связь. Наши преподаватели проверяют Write an Email и Academic Discussion по актуальным критериям ETS 2026 и дают детальный разбор: что работает, что тянет балл вниз, как исправить. За несколько итераций выйдете на стабильный результат. Запишитесь и готовьтесь к тому формату, который будет на экзамене.