Как появился проект

TOEFL Booster вырос из частной практики Дмитрия Санько, выпускника МГИМО (факультет международных экономических отношений, 2010) и Ryerson University в Торонто. После нескольких лет преподавания английского в МГИМО и работы с собственными студентами стало понятно: общим «английским для экзаменов» подготовить к TOEFL нельзя. Это отдельный навык — работать под таймер, держать структуру Speaking и Writing и не терять баллы на адаптивных секциях.

Первоначально курс был чисто групповым. В 2020–2021 годах мы запустили индивидуальный формат и интенсив. С 21 января 2026 года, когда ETS полностью перезапустили iBT — адаптивные Reading и Listening, новая шкала 1–6, AI-оценка Speaking и Writing — мы переписали программу с нуля под обновлённые типы заданий и стратегии. Все наши текущие материалы и уроки соответствуют актуальному формату, а не устаревшему до 2026 года.

Наша миссия

Сделать качественную подготовку к TOEFL iBT доступной для русскоязычных студентов из России и СНГ — в формате, который работает именно для международного академического теста, а не для абстрактного «английского». Мы верим, что студент должен понимать логику экзамена, а не заучивать шаблоны, и получать честную обратную связь по каждой секции, а не «всё неплохо, продолжайте».

Как мы работаем

  • Диагностика на старте. Каждый студент начинает с пробного теста под новый формат — чтобы понять реальный уровень по шкале 1–6 и распределить время подготовки по секциям. Это первая часть знакомства, перед стартом курса.
  • Программа под формат января 2026. Все материалы — под новые типы заданий: Complete the Words, Build a Sentence, Listen and Repeat, Take an Interview и Academic Discussion. Старые учебники 2022–2024 мы не используем.
  • Живой фидбек на Speaking и Writing. Преподаватель слушает ответы и читает эссе, а не полагается только на AI-проверку. Именно это обычно становится потолком у тех, кто готовится самостоятельно.
  • Полные пробники под таймер. Раз в 2–3 недели — полноформатный тест без пауз, чтобы адаптивная логика Reading и Listening работала корректно и студент привыкал к реальной нагрузке.
  • Три формата обучения. Групповой курс, индивидуальный с преподавателем и интенсив под конкретную дату экзамена. Подробнее — на странице тарифов.

Команда

Дмитрий Санько
Дмитрий Санько Главный преподаватель · TOEFL 110/120

Выпускник МГИМО (МЭО, 2010) и Ryerson University (2011). Ex-преподаватель МГИМО. Говорит на 5 языках, знает, как их быстро учить, и умеет объяснить сложные вещи простыми словами.

Георгий Козлов
Георгий Козлов Cambridge C1 • ВсОШ

Выпускник СПбГУ, направление «Межъязыковая коммуникация и перевод». Победитель ВсОШ и олимпиады «Высшая проба» по английскому языку. Сдал Cambridge English на C1 в 14 лет.

Александра Авдюхова
Александра Авдюхова Преподаватель МГЛУ

Кандидат филологических наук, преподаватель МГЛУ. Глубокое погружение в структуру языка и академический подход к подготовке.

Полные профили преподавателей с научными интересами, языками и публичными профилями — в разделе «Наши преподаватели» на главной.

Запишитесь на пробное занятие

Познакомьтесь с преподавателем, оцените свой уровень и получите персональный план подготовки к TOEFL.

Или напишите нам в Telegram